本刊2017年度教师论文评选竞赛获奖名单

本刊年度教师论文评选竞赛获奖名单

一等奖名单周婷多媒体技术在农村小学教育中的应用赵菊芳《苏教版小学语文课本十二册夹竹桃》课件宋如芬《Unit6Topic3SectionA》课件李国清李芳《藤野先生》课件王航浅谈赏识教育在班级管理中的作用郭丽浅析听障儿童学习应用题存在的困难与教学对策袁玉惠特教学校送教上门教学实践的有效性探索玉叫龙浅谈娃娃家对小班幼儿的重要性付中琴合理想象有序表达——假设类想象作文教学设吴艳兰静待花开，微笑期待——给每一株野草开花的时间杨练英暖化留守儿童的心杨彦武如何激发学生的数学学习动机邹慧再议阅读教学谭保华小学科学教学中学生探究能力的培养吴波浅谈学生学习动机的激发与培养郭云兰少数民族地区小学德育实效性现状探析李文光浅谈如何开展小学生感恩教育王红丽浅谈如何让学生乐学刘伟浅谈小学数学教学生活化王鹏浅谈如何让课堂焕发生命活力张正存浅谈小学生质疑能力的培养周世兰低年级数学课堂中的“和谐情感”周世兰小学数学重点和难点的教学何世香《比的基本性质》教学设计王瑞艳论孩子的语言教学李润明体育小游戏在小学体育教育中的应用周顺湄儿童文学在小学语文教育中的地位及应用王开富《倒数的认识》课件施莲兰创新能力是《电工基础》课的灵魂王开富《分数的基本性质》教学设计杨俊昭如何改进农村学生英语写作能力田春娥初中物理实验教学实践和思考孙春芳浅谈对英语课堂教学的思考龙仙如何提高小学生的写作能力任祖丽春天的脚步杨艳红培养小学生数学学习能力的几点建议杨燕AnInterpretationoftheHomicideinARoseforEmily王迎春波动的心理李丽构建小学数学课堂教学中和谐师生交往的策略罗菲基于声学实验的音准教学研究邓益会如何在小学数学课堂教学中渗透创新教育王艳小学教师课堂突发事件处理方式调查研究晏霓小学生英语思维能力的培养之我见李廷仙以趣促学轻松识字王红娟《狼牙山五壮士》教学设计农琪《扇形统计图》教学设计韦敏《认识面积》教学设计李田华论小学生心理健康现状、问题与对策何源芳小学低年级写字教学之我见余洁音乐教育对中小学素质教育的作用张丽娥语数综合课堂——优化—烧水问题陈园珍对家庭教育的反思及其对策李江东简述转变差生的两种办法李艳芬浅谈语文教学中情感教育的渗透侬娴《荧屏乐歌》音乐教案龙英《妈妈的账单》语文教学设计罗朋兰小学数学教学“生活化”探究赵亮聪爱让学困生绽放光彩陶自成《卖火柴的小女孩》教学设计龙安志对小学体育教学的简单认识汤华玲浅谈农村初中语文古典诗词的教学策略王少兵田惠齐优化农村中小学生学习环境的几点思考王庸波浅谈里夺村村民生活习惯与其建筑的联系李宏文浅谈农村初中语文高效课堂教学的尝试高正堂浅谈如何提高农村初中学困生写作能力的几点策略陈敏斌汉语新词语修辞方式造词法浅思马廷良学生礼仪与和谐校园的构建陈春丽浅谈民族地区小学作文评语现状付奉姣《平行四边形的面积》教学设计姚明焕农村初中英语新课改教学现状与对策侬娟谈后进生形成的原因及转化方法何韦艳汉语拼音教学快乐无比——小学语言文字教学的基石张鸣珍小学生心理健康存在的问题郑兴珍论音乐教学手段——节奏吴智强《做个太阳能热水器实验》教学设计高金晶浅谈如何提高农村小学语文高效课堂教学策略段杰译如何提高农村小班化语文课堂教学的有效性罗发亮农村留守儿童的心理现状分析与矫治策略吴建波对朱自清名篇《春》之改动之我见陈俊浅谈中考改革下思想品德的育人功能邓贤聪浅谈中学物理演示实验的重要性杨忠萍浅谈“五步自主教学法”中学生自主学习能力的培养余瑞珍课后“小实验”对物理教学的调节作用马琳笛浅谈如何提高初中学生的英语听力水平朱世荣多法并举，攻克单词记忆难关左大丽学优生和学困生课后行为差异研究李金梅班主任的说话技巧浅议李明乔语文小组合作学习中如何激发学困生的积极性聂庚龙浅谈中学生孝道教育问题及对策陈勇施教之功，贵在引导黄传莲电流表电压表的妙用马艳梅如何提高语文教学课堂效率李晓艳教学反思，走向高效课堂的捷径周云萍浅谈初中语文中考文言文复习策略陆保雄浅谈思想品德复习小窍门郭胜艳杜甫现实主义诗歌的艺术特色龚雷浅谈英语教学中学生兴趣的培养吴波如何营造良好学习氛围谢俊林中学语文课堂教学中的合作学习张会紫茎泽兰浸提液抗全齿复活线虫活性研究杨丽如何提高初中数学应用题的解题能力潘湘萍浅谈如何搞好数学教学蔡启娟浅谈如何有效提高初中生学习历史的兴趣王金江让听唱英文歌曲作为一种教学的手段李婷浅谈初中英语课堂互动的有效性许瀚丹浅论初中英语教学中的文化导入冯腾娜浅谈初中英语阅读教学李娜浅谈孔子教育思想对中学语文教学的积极影响赵卉琪初中思想品德课中实施心理健康教育的策略何佳对家校教育合作的浅探索钱艳中学地理教学中合理选做课堂习题的分析姚明颖让历史课充满情趣阮明涛实验在生物教学中的重要作用张建莉新科技条件下生物课堂中的师生关系李瑞敏中学数学中的不等式及其应用代锦燕云南省中考试题数学思想方法的研究吴玉电子白板在数学课堂教学中的运用与存在的不足王凯谈初中证明题逻辑推理能力的培养韦美娟双曲抛物面的性质骆永跃关于对小学德育工作的粗浅认识蔡春艳浅议小学低段的习作教学李虹5以内的加法——学用线段图解决问题黄兴玉浅谈如何提高农村学生的写作水平黄兴玉浅谈“快乐教学”在数学教学中的运用杨娇娥《三角开内角和》PPT二等奖徐媛班主任既是演员张英启浅谈提高少数民族地区中学生学习语文能力的几点感悟瞿选彦培养学生自主学习提高语文课堂教学效率王海英浅析如何快速成长为优秀的中学语文教师龚雪影《最苦与最乐》教学设计与反思——五步自主教学模式的探索李玲给学生注入语文学习的“活水”——浅谈阅读在语文学习的作用陈姣锦用琅琅读书声点燃学生学习的热情——浅谈对学生朗读能力的培养陈姣锦美读让诗歌绽放美丽倪梅语文课堂上师生关系的重建——从新课标谈起黄秀仙如何上好“十分”的政治课朱敏“五步自主教学法”模式下的地理课堂杨宇浅谈初中地理教学的有效性滕苏梅在地理教学中如何运用好地图陈志鹏历史教学中如何培养学生的历史兴趣王俊谈谈历史学科复习课的教学方法马若冰如何在初中教学中谈中国与日本的关系邵校昌提高历史教学效率浅谈董泽琼十分制下初中生物教学策略许丽娜让直观教学为高效课堂添效率——以《遗传病与优生优育》课为例吕国旭如何在初中数学教学中进行分层教学张黎怎样在数学课堂用好“五步自主教学法”沈秋华让高效数学与孩子在学校相遇吴光丽浅谈中学数学教师应有的修养欧振玉浅谈我校五步自主教学法在数学中的应用王娅论初中教学分班制下的数学课堂沈标浅谈云南文山少数民族地区美术教育研究殷艳导学案与五步自主学习相结合在地理教学中的应用岳爱书心灵的对话——“数学日记”沟通师生间的感情肖景应浅谈巧记部分初中化学知识郭丽语文课堂教学语言有效性策略蒋红丽初中英语词汇教学中的小组合作学习探索与运用郭春爱如何提高初中生的英语写作能力田太玉浅谈初中英语教学中教师提问技能培养的重要性张梅浅谈初中英语词汇的重要性和教学方法兰永祥让提问成为思品课堂充满活力的“助推剂”何朝娟在物理教学中渗透人文素养胡健初中生物学科中考复习的策略探析胡瑜浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养龙琼数学问题中的特殊性向一般性的过渡李佳进浅议初中数学中考复习策略李朝梅对留守儿童教育问题之初探高风竹浅谈如何构建初中思想品德课的高效课堂李荣兵初中历史教学小技巧李增艳浅谈在中考改革背景下，提高初中历史课堂效率的方法姜玉丽如何做好初中“学困生”班主任工作高祥浅谈体育教育与人的个性的全面发展刘永剑浅谈游戏在体育教学中的重要性孔庆萍初中生物自主学习学法指导杨开祥浅谈班主任工作艺术李燕数学教学反思李美玲浅谈如何转化学困生高世良如何提高学生课堂英语词汇记忆效率周红菊新课程理念下实现初中英语教学高效性的科教策略之谈杨振艳浅谈“五步自主教学法”在信息课堂的应用钱凤浅谈中学生信息技术教学熊玉莲浅谈“五步自主教学法”在信息技术课堂中的运用陆加会浅谈课堂提问在初中英语课堂中的作用王盛波浅谈如何上好初中英语阅读课李雪娜“打个巴掌，给个甜枣”——浅谈英语教学中的表扬和批评侬应雪提高高中英语学困生写作水平的教学实践探讨周小淇快乐的八个方向徐保忠谈谈小学数学教学中的核心素养廖选霞浅谈农村小学美术教育邓新坪小学英语互动教学模式的探究杨兴云浅谈农村识字教学的多样化策略陈兴艳浅析农村留守儿童心理健康问题李丽岚浅谈如何提高农村小学生的写作水平段杰译浅谈如何提高小学生的阅读能力颜文清探索教师队伍建设模式推动学校跨越发展杨开福浅谈如何提高小学生的语言表达能力马林家庭教育对孩子成长的重要作用吴美文新课改背景下如何构建初中思想品德高效课堂蔡莹浅谈社会主义核心价值观在初中物理教学中的意义鲁有存如何提高初中学生对化学实验的学习兴趣姚正玲五步自主教学中与学生一起成长张祖艳“五步自主教法”在初中化学教学中的运用崔艳优化小组合作学习的思考李国珍英语教学中小组合作学习的几点思考虎梅怎样激发和保持学生学习英语的兴趣及积极性白倩瑜浅谈五步自主教学法在信息技术教学中的运用黄思杰初谈如何提高课堂效率刘艳娥琅琅书声，语文课堂最美的回音秦彩浅谈怎样做好中小学生的心理健康教育工作李秋燕初中数学教学课程中学生创新能力的培养雷位林对学生有效评价以提高学生学习效率刘德蕊浅谈小学作文教学与创新能力的培养袁子道培养和激发学生创造性思维的方法王正雄在小学数学教学中培养学生如何审题王恩华班集体，孩子成长的摇篮张云飞谈新课程初中数学教学点滴姚明焕如何提高初中英语课堂听力教学效果之研究陈古进当前教师教育过程中价值取向现状及应对策略探究郭崇瑞学生个性心理品质对人的健康成长的重要性陈东如何让学生学会倾听张景兰如何创造学生自主学习环境刘伟数学教学中如何创设教学情境王鹏数学课堂的自主化教学张正存略谈低年级的有效备课方凯边疆少数民族地区听障儿童身心发展的现状研究崔苗苗聋校英语课堂教学策略的研究综述袁玉惠盲生信息获取途径的倾向性及其语文教学启示郭丽听障学生青春期心理问题及疏导策略庄鑫在游戏活动中提高低年级聋生识字能力的研究玉叫龙浅谈傣族幼儿的双语学习刘亚皇教师要有崇高的师德，用爱心创造未来周世兰浅谈小学生道德养成教育周世兰浅谈小学数学作业批改的几种方法阙绍敏一家之风为其根阙兴惠守住幸福王开富《长方体和正方体的认识》教学设计王开富《分数的基本性质》课件王娟融于生活找语文张才岗浅谈英语音标记忆法孙春芳谈师生关系在英语教学中的重要性宗文菊艺术的魅力王燕怎样提高农村小学数学教学质量吴金波《红色娘子军连歌》教学设计王林阅读教学应用于小学语文教学中浅析任祖丽回忆童年张朝柳逛超市赵琳民间童话在幼儿语言活动中运用现状的调查研究王贵福浅谈美术教学中的鼓励教学方法李绍波如何培养低年级学生良好的学习习惯王迎春小学数学教学中等待的价值杨佩颖语文教学中的“读”谭达梅让语文课堂成为儿童的乐园汪艳创设获取素材平台疏通学生习作源泉林梅小学图书管理的新方式王绍敏班级管理工作之小组建设南校区方丽容高年级小学生手机使用现状调查研究农春玲夯实基础稳步提升高光成狠抓活动载体提升教育实效马中云如何开展小学数学自主学习高德舒如何培养低年级学生的阅读素养韦敏数学课堂中注重培养学生的探究能力易陈谈小学低年级语文课堂上集中学生的注意力杨应敏浅析字理识字的多样性对低年级识字教学的作用高忠琼栽培失落的文明之花王文艳浅谈小学低年级识字教学龙飞丹浅谈如何在小学语文教学中构建散点教学的完整性吴捷浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养梁丽《白桦林好地方》教学设计何应艳《翠鸟》教学设计杨佩颖《望洞庭》教学设计杨佩颖《渔歌子》教学设计高光琼如何在小学数学教学中培养学生的思维能力高铭禹浅谈如何让学生有效参与到数学课堂教学中来王惠琼浅谈怎样建立良好的师生关系陆达优数学课堂







































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