注意事项

小升初语文课内基础知识训练四附参考

第四单元基础知识汇总

一、看拼音写词语。

yáowàngjīngyíngzìránzīyuán

(遥望)(晶莹)(自然资源)

kuàngwùēncìjiézhì

(矿物)(恩赐)(节制)

kūjiélànyòngwēixié

(枯竭)(滥用)(威胁)

zhǐwàngshèxiǎngyímín

(指望)(设想)(移民)

pòsuìmùdǔshèngjié

(破碎)(目睹)(圣洁)

jùnmǎxióngyīngchánchánliúshuǐ

(骏马)(雄鹰)(潺潺流水)

huídàngzīrùnshàndài

(回荡)(滋润)(善待)

sōngzhībǎoguìzīyǎng

(松脂)(宝贵)(滋养)

juànliànhé’ǎikěqīn

(眷恋)(和蔼可亲)

shǎnshǎnfāguāngyīng’ér

(闪闪发光)(婴儿)

二、多音字注音。

1.一片扁(biǎn)豆叶像一叶扁(piān)舟在河面上漂着。

2.难(nàn)民的生活很困难(nán)。

3.完成这项重(zhòng)要工程项目真是困难重(chóng)重。

4.茶几(jī)上放着几(jǐ)个苹果。

5.凶恶(è])的鳄鱼令人憎恶(wù),它们吞食动物时看了让人恶(ě)心。

6.由于走露(lòu)了消息,这个地下组织暴露(lù)了。

7.画报上刊载(zǎi)了一些载(zài)重汽车的图片。

8.解决这个问题更(gèng)好的办法是更(gēng)改规章制度。

9.他在日薄(bó)西山时,用薄(báo)纸片包着薄(bò)荷叶回家了。

10.一个战士降(jiàng)落后被俘,但是他坚决不投降(xiáng)。

11.山民在树木参(cān)天的大山里寻找野生人参(shēn)。

12.老师把考试卷(juàn)卷(juǎn)起来了。

三、近义词。

交错(交织)慷慨(大方)移居(迁移)

设想(假想)即使(纵使)恩赐(赐予)贡献(付出)

感叹(感慨)遥望(眺望)残忍(残酷)

承载(装载)凶恶(凶残)居然(竟然)相悖(背离)

充足(充实)灾难(灾祸)枯黄(枯竭)

滋养(滋润)浓密(浓稠)圣洁(神圣)

幽香(清香)眷念(爱恋)凶猛(凶暴)

险恶(凶险)领悟(领会)盘踞(占据)

恭敬(谦恭)劲挺(挺拔)生机勃勃(生意盎然)

苟延残喘(苟且偷生)面目全非(面目一新)

罪魁祸首(元凶巨恶)

四、反义词。

渺小(伟大)无私(自私)慷慨(吝啬)

保护(伤害)加速(减慢)精心(敷衍)冰冷(火热)

残忍(仁慈)厄运(好运)锐减(增加)

糟蹋(珍惜)相悖(一致)

片面(全面)错误(正确)充足(贫乏)

清澈(浑浊)浓密(稀疏)希望(失望)

放弃(坚持)喜爱(讨厌)勇敢(懦弱)

宏伟(微小)凶猛(柔弱)恭敬(无礼)

治理(扰乱)面目全非(完好无损)

生机勃勃(死气沉沉)

五、形近字组词。

痕(痕迹)枯(枯竭)慨(慷慨)

恨(悔恨)估(估计)概(概括)

呜(呜咽)喘(喘气)悖(相悖)

鸣(鸟鸣)端(端庄)勃(勃发)

宠(宠爱)峦(山峦)临(临近)

庞(庞大)恋(眷恋)监(监督)

涛(波涛)锹(铁锹)裁(裁剪)

铸(铸就)揪(揪住)栽(栽种)

六、根据要求写出成语

(一)根据意思写出成语。

大水滚滚流动的样子,指话很多,说起来没完。

(滔滔不绝)

2.形容江河奔流直下,流得又快又远。

(一泻千里)

3.形容声音很大,耳朵都快震聋了。

(震耳欲聋)

4.形容接连不断地到来。

(络绎不绝)

5.借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

(世外桃源)

6.留恋得忘记了回去。

(流连忘返)

7.只剩下一口气,形容临近死亡。

(奄奄一息)

8.比喻共同经历患难。

(风雨同舟)

(二)写出与下列成语意思相同的成语

画蛇添足(多此一举)得意忘形(洋洋得意)

有条不紊(井然有序)聚精会神(专心致志)

(三)以诗句的第一字为成语的开头,写出完整的成语。

千(千里一碧)山(山清水秀)鸟(鸟语花香)飞(飞黄腾达)绝(绝无仅有)

风(风靡全球)雪(雪中送炭)夜(夜长梦多)归(归心似箭)人(人海茫茫)

七、给带点的字选择注释,把序号写在括号里。

1.生:①生疏;②具有生命力的;③果实没有成熟;④发生;⑤没有煮过或煮得不够。

(1)天气忽冷忽热的,同学们要及时增减衣服,防止生病。(④)

(2)学习新课前,我们通常要预习本课的生字。(①)

(3)巴西总统为大瀑布举行了别开生面的葬礼。(②)

(4)人类只有一个地球,如果它被破坏了,我们就无处生存。(②)

(5)有一些蔬菜,生吃才有营养。(③)

(6)长在树上的柿子是生的,不能吃。(⑤)

2.扎:①刺;②钻;③驻守。

(1)爱华是个书迷,他总是一头扎进书堆里,一看就是两三个小时。(②)

(2)我给月季浇水、整枝,不小心给树枝上的刺扎破了手。(①)

(3)曹操命令救死扶伤在山上安营扎寨。(③)

八、运用修改符号在原句上修改病句。

朱明和李力出席了这次作文比赛。

2.这篇文章的词汇和句子都很丰富。

答案1、朱明和李力参加了这次作文比赛

2、这篇文章的词汇很丰富

3.我的作业已经完全做好了一半。

4.随地吐痰的人是一种不文明的行为。

答案3、我的作业已经做好了一半

我的作业已经完全做好了

4、随地吐痰是一种不文明的行为

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