再创新高宿豫区26名教师喜获省ldq

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日前，省教育科学研究院公布年江苏省“师陶杯”教科研论文评选结果，宿豫区26名教师喜获一、二等奖，获奖比例同比增加11%，再创新高。

今年以来，区教师发展中心教育科研所将“教师论文撰写指导”作为“我为群众办实事”重点项目，围绕中小学教育高质量发展主题，通过微型讲座、专题研讨、个别辅导、编印学习材料、组织优秀论文评选等方式，面对面指导25所中小学、幼儿园余名教师撰写研究论文余篇，经优选推荐上报35篇参加市级评选。

省“师陶杯”教科研论文获奖名单

一等奖

闫怀梅豫新小学

钝“学”累功更需驭“数”临风——学会解读教材是乡村小学数学青年教师专业成长关键

刘敏启明实验学校

乡音·乡情·乡愁——品读古诗中的乡土文化

胡媛媛实验小学

行知理论指导下的小学语文识字教学例谈

二等奖

周丹丹宿豫张家港实验小学

基于空间观念培养的数学活动教学探析

陈慧庐山路小学

聚焦数学模型思想提升学生计算素养——对小学计算教学的思考与探索

单梅庐山路小学

适时点拨，豁然贯通——浅谈小学数学探究式教学中的教师“点拨”

罗芳玉泉山路学校

“智趣”理念下高效课堂的探寻

盛颀豫新小学

用好“小先生制”构建语文高效课堂

郑尧芳实验小学

信心，孩子自我塑造的基石——浅谈信心对孩子成长的重要性

莫敏　　实验小学

指向文化品格的小学英语主题式语篇教学探究——以牛津译林版《英语》五下Unit7Chinesefestivals为例

王雅文侍岭中心学校

以生为本，让生成与预设“美丽”邂逅

包岩南外仙林分校宿迁学校

深度学习下小学生有序性思维能力的培养

陈珍来龙中心小学

“自学单”为语文主题学习之旅导航——以部编版语文五年级上册第五单元为例谈自学单的有效设计

陈珊珊实验初级中学

家校共育之搭建家长和孩子间的沟通桥梁——疫情期间网络少年案例分析

陈倩第一初级中学

三法四融：让初中生法治素养落地生根

郭亮南外仙林分校宿迁学校

活动单导学在物理教学中的呈现

杨启彦豫新初级中学

初中思想品德课教学的应试困局及消解路径

朱成浩大兴初级中学

生本课堂：循“导”而学为学而“导”——“活动单导学”在农村初中生物教学中的实践运用

吴继萍第一实验小学幼儿园

《指南》引领下区域游戏中师幼互动的再思考

王利平来龙中心幼儿园

《指南》引领下小班家园共育活动的探索与尝试

周娟浦东幼儿园

读指南，观孩子，促成长

王丽曹集中心幼儿园

浅谈陶行知教育思想对乡村幼儿园环境创设的指导

彭忠特殊教育学校

让红色基因根植聋生心中——以聋校语文学科为例

黄丽特殊教育学校

新课程标准理念下，聋校语文课外阅读实践研究

李丹阳南外仙林分校宿迁学校附属幼儿园

由《指南》引发的大班“呀，土豆”生成故事

丁晓敏浦东幼儿园

指南引领下幼儿园体育游戏开展的策略研究

来源：教育科研所

审核：张以元

发布：陈芬、章舒

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