南京市聋人学校期末教学研讨

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随着聋教育义务段学科课程标准的颁布与实施，如何结合课程标准的要求并针对聋校生源数量日趋萎缩、残障种类日趋多元、生源质量有所下降的现状更有的放矢地开展聋校的学科教学是摆在聋校每个教研组面前的一个新课题。为此，南京市聋人学校于年1月14日举办了一场主题为“聋教育课程改革背景下的学科建设”的教学研讨。

本次研讨在各教研组的共同努力下，取得了预期的效果。研讨有助于学校各教研组在广泛讨论与深入思考的基础上，针对特殊教育的发展与变化开展更具针对性探索与实践，有助于南京聋校的课程建设在顺应变化与适应变革中进一步地拓展与推进。

交流分享阶段，各组代表总结提炼大家的观点，进行了条理清晰阐述，让我们看到各教研组的集体智慧的结果。

康复组围绕着指导思想、课程目标与课程框架三方面畅谈了园本课程的建设思路。

高中数学组、高中语文组、英语组、信息组则围绕着教材使用、教材整合与教学策略等方面阐述了有关学科课程校本化实施的深入思考。

义务数学组、义务语文组、物理组、体艺组等则针对新课标的课程理念、设计思路、思想框架等亮点、特点与优点进行了富有学科特色的细致阐述，陈述了校本课程实施指导纲要的修改思路，提出了课程实施的相关建议。

综合组对聋校义务教育课程标准学习进行了汇报。

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长按







































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