震耳欲聋的默唱来自校合唱团

在奥斯卡颁奖礼乌龙事件闹得纷纷扬扬的时候，一部真人最佳短片《校合唱团的秘密》腾空而起，这部短短二十多分钟的电影引发的思考和争议，最终证明了这部影片的实至名归。

这部同样讲述合唱团的故事的影片不同于活泼清新的《音乐之声》，不同于温馨恬静的《放牛班的春天》，影片讲述了小女孩索菲刚转入到新学校的当天，就被校合唱团天籁般的童声合唱所吸引，出于对唱歌的喜爱，她顺利加入了在匈牙利国内享有盛名的维拉格小学合唱团。

然而在第一天合唱排练结束后，合唱团老师艾利卡的一番独家“指导”却让她心灰意冷，为了让合唱团能够在十天后的全国合唱比赛中获得名次，赢取赴瑞典参加欧洲小学生合唱决赛的机会，艾利卡要求发挥还不太专业的新手索菲在合唱团中默唱，即只对嘴型不出声。

这让初次加入合唱团的索菲的欣喜兴奋瞬间破灭。后来的排练中，索菲发现合唱团还有很多“像鱼儿一样呼吸”的同学，也在只对嘴型不出声的默唱，并当场和老师抗议，要求退出合唱团。

影片的绝妙之处在于最后的比赛，孩子们竟然在艾利卡老师的指挥下，表演了一场不发出声音只有嘴型的默唱，他们个个手拉着手，集体用“默唱”向老师抗议，并在老师气愤下台之后，唱出了属于他们的最真实的声音。

这部影片让人非常震撼的是，小女孩索菲有着非常强的自尊心，虽然艾利卡老师在第一次排练指导后，给她的“默唱”的指导，她很难过，但是后来发现事情的真相时，她竟然提出抗议要退出。这种抗议就是孩子最宝贵的纯真与成人世界里的“成功”的抗衡和冲突。

索菲之所以加入合唱团，完全出于对于歌唱的热爱。在影片的开始部分，索菲和好朋友丽莎的友谊，他们一起彼此欣赏，互换手环，那些小女孩间简单朴素的语言和情感，让人不禁怀念甚至有些嫉妒童年的那段单纯美妙的时光，他们一起带着耳机听交响乐，一起随着音乐的律动而跳跃，他们为一起在合唱团参加排练而感到开心。

往往，最简单最初始的快乐，才是真正的快乐。

作为老师，永远不能拒绝热爱音乐并且选择进入音乐之门的人，音乐为所有热情、快乐的人所享有，但是最根本的是保留一份“真实”，不论是学习音乐的过程，欣赏音乐的同时，都不允许有半点虚假。

因为，情绪、感受只有自己知道，人最难欺骗的其实是自己，这点看，小孩比大人强，就像《皇帝的新装》里说真话的小孩，索菲是一个很有勇气的小女孩，虽然她也不太明白老师的最终“用意”，但她不愿意自欺欺人。

艺术不允许有半点的虚假，因为他是属于精神世界的一部分，在面对“默唱”问题，艾利卡老师说了一段话，让我想了很久，她说：

“人生总有不公，亲爱的，你喜欢合唱团，大家都喜欢，都想成为其中的一员，都在努力付出成为最好，甚至那些没唱出声的也是，不是每个人都像你这么有天赋，如果只允许有天赋的人加入，那样公平吗？如果让所有人都唱出声，那我们永远没法获胜，有些人唱不好，这是事实，我从不觉得那是耻辱，那不是罪过，但默唱可以让我们赢得比赛！”

这段话说得很好，她并没有拒绝热爱歌唱的孩子们，并给他们平台展示，给他们机会参赛。但是关键点在于，对于参赛，成人的世界是“输赢”，孩子的世界是“参与”。

在音乐教育中，越是天赋欠佳的孩子，越要鼓励他们真实地去表现自我，越要多一点“真”，因为他们将来从事专业的机会很小，从一件“默唱”的小事情，可能会给他们一生埋下一个无辜的种子，然后慢慢生长开花，延伸到别的领域。

虽然顾全大局也是必要的，但是个人的感受特别是孩子的幼小心灵也是需要很细心地呵护的，如果唱得不好，宁可不参加退出，也不要让“默唱”“假唱”成为常态。

影片中的一个细节，每次排练完，老师都会分发巧克力作为鼓励，刚开始孩子们开心的拿到属于自己的巧克力，后来，他们即使拿到也不是那么开心了，甚至在最后的比赛中，并没有因为“巧克力”而领情，很直接地将老师赶下了舞台。

我们的音乐考级进行了很多年，现在提到学习音乐，很多人都会用考级来衡量下水平，关于考级的话题已经无数了，不得不说，与其说孩子们刻苦，不如说家长们执着。

考级证书有时也会像“巧克力”，将学习音乐的初衷偏离了方向，牺牲了孩子大量好好潜心学习音乐的时间，忽视了孩子的成长和感受，这和“默唱”事件有什么区别呢？家长要的是“过级”，孩子要的是“享受其中”，只是他们不会都像勇敢地索菲那样挺身说出来抗议而已。有时，沉默确实是“此处无声胜有声”。

老柴说过：“我要的，是姗姗来迟的成功。”这个姗姗来迟，不是坐以待毙，也不是顺其自然，而是让内心沉淀，让艺术生根发芽，给它足够的时间生长，当他长成参天大树时，任何事都遮挡不了它。所有的，都需要时间来验证。音乐如此，人生也如此。

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