年年都考的人物题，你能hold住吗

人物

一、考点导引

关于人物，常考的有两种题型，一是分析人物形象，二是分析人物在文中的作用。

（一）分析人物形象可以从以下几个方面来进行。

1、通过情节的叙述把握人物形象。人物特点往往通过对情节的叙述来表现。我们在分析人物时，就可以抓住具体的故事情节来把握人物形象。（此部分也叫做结合典型事例分析）

如《我的叔叔于勒》，按照“盼于勒”“赞于勒”“遇于勒”“躲于勒”的线索安排故事情节，写出来菲利普夫妇的爱慕虚荣、势利、冷酷、唯利是图的性格特征。

2、结合人物的描写来分析。人物描写又细分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写的，人物描写的作用就是塑造人物性格，揭示文章主题。

如《福楼拜家的星期天》通过人物的外貌、语言、动作，写出了福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉不同的人物形象特点。

3、侧面描写。侧面描写又称间接描写，主要是通过对特定人物相关的其他人、事、物、景的描写，来烘托、渲染特定人物形象，间接表现特定人物的思想、精神面貌和心理性格特征的一种描写方法。

例如，记叙文常常通过描述旁观者的述评、态度和反应来衬托主人公的形象，也常用自然环境描写来以景衬情、暗示人物命运。《林黛玉进贾府》中对贾宝玉形象的刻画，就用来侧面描写的方法。林黛玉从王夫人口中的知贾宝玉是一个混世魔王，从贾母口中的只贾宝玉是顽劣异常，不喜读书。这些侧面描写的作用是欲扬先抑，极大的丰富了人物形象。

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白驳风

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