每日一练三四年级每日练习266

本周将会带领大家巩固以下知识点：

3年级

①数学：除数是一位数的口算

②语文：注音

4年级

①数学：有括号的混合运算

②语文：词义辨析

三年级

一瓶酸奶5元钱，照这样算，?瓶酸奶15元钱．

除数是一位数的口算

2星

运算能力、创新应用能力

下列句子中的加粗字注音不正确的一项是?（）?。

A.鹿看到了自己的腿，不禁（jìn）噘起了嘴。

B.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（xī）落它。

C.生命的价值在于不断地进取，正如滔（tāo）滔江水奔腾不息。

D.王朝覆灭了，宫殿倒塌（tā）了。

注音（给字词标音）

2星

识记能力

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（1）解释下列诗句中加粗词的意思。

①尚思为国戍轮台??

②夜阑卧听风吹雨??

（2）诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活。

（3）本诗表达了作者怎样的愿望？

??

爱国诗、中心思想、诗歌翻译

4星

理解分析能力、概括能力

四年级

妈妈买来一些草莓，小明第一天吃了一半多克，第二天吃了剩下的一半少克，还剩下克，妈妈买来多少克草莓？

有括号的混合运算

对下列词语中画线字的解释错误的一项是?（）?。

A.九天揽月　揽：采摘。

B.勃勃生机　勃：旺盛。

C.振奋不已　已：已经。

D.震耳欲聋　震：震动。

词义辨析

3星

理解分析能力

下面这段话运用的描写方法是?（）?。

她的嘴角微微颤动着，嘴半张着，胸脯一起一伏，瞪圆的两只眼睛仿佛要射出火焰似的。她好委屈呀！她的鼻子耸了耸，晶莹的泪水湿润了眼睛，硬是没有流下来，只是咬着自己的嘴唇，不发一语。

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.外貌描写

描写手法

3星

理解分析能力

参考答案

3年级

答案：3

求15元钱能买多少瓶酸奶，即求15元里面有几个5元，15÷5=3（瓶），故应填3．

答案：A

A选项中“禁”表示“禁止，制止”“牵制，约束”时，读“jìn”，表示“胜任，承受得起”“忍住”时，读“jīn”。“不禁噘起了嘴”中的“禁”的正确读音为“jīn”。BCD选项中加点字的读音均正确。因此本题选A。

答案：（1）①戍：守卫。

②夜阑：夜将尽。

（2）身体上的不便或精神上的哀苦、无助（回答出任意一项即可）

（3）本诗表达了作者愿为收复失地，统一国家而献身的强烈愿望。（意思正确即可）

（1）本题考查重点词语的理解。“戍”是“守卫”的意思，“夜阑”意为“夜将尽”。

（2）诗人晚年疾病缠身，凄苦不堪，加上国家战乱，更是令诗人感到愁苦，首句以一个“僵”字开头写出了其晚年生活身体上的不便和精神上的哀苦、无助。答出任一方面即可。

（3）本题考查对诗歌思想感情的把握。结合“尚思为国戍轮台”可知作者的愿望是为国家戍守边疆；结合时代背景，作者一生的愿望是收复失地，统一国家。可知本诗表达了作者愿为收复失地，统一国家而献身的强烈愿望。解答时注意通读全诗，抓住相关诗句把握感情。

4年级

答案：妈妈买来克草莓

由题意可知（-）克正好是第一天吃后剩下的一半，乘2算出第一天吃后剩下的，再加正好是这些草莓总量的一半，再乘2即可计算出这些草莓的总量．

列综合算式：

[(-)×2+]×2=(+)×2=×2=（克）

答：妈妈买来克草莓．

由“第二天吃了剩下的一半少克，还剩下克”，假设第二天吃了剩下的一半，那么应该剩下-=（克），则第二天没吃之前是×2=（克）；由“第一天吃了一半多克”，这时剩下克，假设第一天吃了一半，应该剩下+=（克），这克是原有草莓的一半，则妈妈买来×2克草莓，据此解答即可．

答案：C

A项“九天揽月”指到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。揽：采摘。B项“勃勃生机”形容生命力旺盛的样子。勃：旺盛。D项“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大。震：震动。C项有误，“振奋不已”指十分振奋，已经不能控制自己了。已：停止。故选C。

答案：C

本题考查判断人物描写方法。根据语段中“嘴角微微颤动”“嘴半张着”“鼻子耸了耸”“咬着自己的嘴唇”等关键信息，可以判断出此段内容描写的是“动起来的五官”，所以是神态描写。注意不要与外貌描写相混淆。所以本题选择C。

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