统编教材语文三年级上册编排思路及内容

小培老师说

年秋季统编《语文》三年级上册教材网络培训讲义精要。

一

两个关键词

（一）双线组元

人文主题+语文要素

（二）三位一体

二

五个显著特点

（一）加强单元整合，落实课程目标

（二）加强方法指导，促进素养提升

“交流平台”集中体现方法指导：

练习活动渗透方法学习：

（三）加强语言实践，强调积累运用

“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”

（四）安排特殊单元，实现特殊功能

阅读策略单元：预测

什么是预测策略：读者在阅读中根据有关信息对文本的情节发展、故事结局、人物命运、作者观点等方面进行自主的假设，并在阅读过程中寻找文本信息来验证自己已有的假设，如此反复假设、验证，不断推进阅读。

预测策略有什么好处：

（1）激活原有知识，产生阅读期待，激发阅读兴趣。

（2）引导阅读时

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